Kinder- und Jugendbücher interreligiös und Kinderfunkkolleg

In einer multireligiösen Gesellschaft wird auch das interreligiöse Lernen mehr und mehr zu einer Notwendigkeit. So gibt es inzwischen eine Reihe von Unterrichtsmaterialien, die für Kinder und Jugendliche und besonders für den Religionsunterricht geeignet sind. Aber neben den Unterrichtsmaterialien spielen religiöse Elemente in Kinderbüchern oder speziell religiöse Kinderbücher für die Verständigung der Religionen eine nicht zu unterschätzende Rolle.Hinzu kommen die Möglichkeiten durch Hörfunk, Fernsehen und Internet.

Der Hessische Rundfunk (hr 2-kultur) konkretisiert narrative Elemente im Blick auf das kognitive und affektive Lernen von Kindern im Alter von 8-13 Jahren durch ein Funkkolleg für Kinder. Dieses von der Herbert-Quandt-Stiftung geförderte Projekt Trialog der Kulturen im Kinderfunkkolleg hat 2012 denkatholischen Medienpreiserhalten.