1. DIALOG der RELIGIONEN und
INTERRELIGIÖSES LERNEN
3. LÄNDER und REGIONEN
4. ETHIK - RELIGIONEN - RELIGIOSITÄT - MYSTIK
ETHIK und FRIEDENSPÄDAGOGIK
MYSTIK und SPIRITUALITÄT
WEIHNACHTEN - INKARNATION
INTERRELIGIÖSES LERNEN
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- Thesen und Texte
zur Gleichwertigkeit der Religionen
--- aus Vergangenheit und Gegenwart
--- Interreligiöses Lernen
--- Buchhinweise zum Dialog und
interreligiöser Bildung
mit Rezensionen
(teilweiser Download)
- Interreligiöses Lernen mit Kinderbibeln
und Kinderbüchern - Interreligiöses Lernen mit Heiligen Schriften
und Erzählungen aus den Weltreligionen (Seminar)
- Der Koran auf Deutsch - mit übersichtlicher Struktur
(redigiert von muslimischen Studenten der Oregon State University, USA) - KORAN-Nacherzählungen, islamische Schulbücher und
Orient-Geschichten - Der KORAN: - Vielfalt der Übersetzungen,
Kommentare, Interpretationen und feministische Zugänge - Bibel und Koran: Gegenüberstellungen und Vergleiche
- Islamische SCHULBÜCHER
und dialogisch orientierte Unterrichtshilfen - ufuq.de: Portal für Pädagogik zwischen Islam,
Islamfeindlichkeit und Islamismus
3. LÄNDER und REGIONEN
- FRANKREICH: Laizität - religiöser Pluralismus - Islam
- IBERISCHE HALBINSEL:
Die religionsgeschichtliche Bedeutung für den "Trialog" - Focus LATEINAMERIKA
Geschichte und Gegenwart - MAGHREB, MITTLERER OSTEN und SÜD(-OST)ASIEN
Terror und Bedrohung religiöser und ethnischer Minderheiten
Hintergründe und Aktuelles
4. ETHIK - RELIGIONEN - RELIGIOSITÄT - MYSTIK
ETHIK und FRIEDENSPÄDAGOGIK
MYSTIK und SPIRITUALITÄT
- Mystische Spiritualität in den Religionen (Seminar-Material)
- MEDITATIVES - KONTEMPLATIVES - MYSTISCHES
- (Meditative) Texte zum Nachdenken - Tag und Nacht Gedanken (Übersicht)
- Predigtmaterialien und Gottesdienst-Entwürfe
WEIHNACHTEN - INKARNATION